La classe inversée avec création de capsules vidéo.

 

La classe inversée avec création de capsules vidéo

Objectif : Renforcer la compréhension des notions grammaticales ou culturelles à travers des vidéos créées par les élèves.

Activité :

• Les élèves visionnent des vidéos ou des leçons à la maison (par exemple, sur YouTube ou une plateforme dédiée) et préparent des questions ou des curriculum vitae à partir du contenu vu.
• En classe, ils travaillent en petits groupes pour créer leurs propres capsules vidéo sur une règle de grammaire, un texte littéraire ou un aspect culturel francophone.
• Ils utilisent des outils comme Flipgrid , iMovie , ou Adobe Spark pour filmer et éditer les vidéos, puis les partager avec la classe. L'enseignant observe leur compréhension et leur créativité à travers ces vidéos.

Bénéfices : Les élèves deviennent actifs dans leur apprentissage, tout en développant leurs compétences numériques et en communication.